01
今天，教员离开我们48年了，这48年来，我们的发展取得了巨大的进步，社会也出现了翻天覆地的变化。但即便如此，人们还是会时时的想念他，尤其是在出现重大变化的时候，遭遇委屈的时候，人们还是会想念他。
即便每个人都清楚，那时候物质条件很艰苦，生活很困难，但是人们还是会情不自禁的想念他。个中滋味，只有经历过这几十年时代变迁的人，才有体会。
今天有很多人把改开之前吃过的苦，怪罪到教员头上，这是不应该的。
如果我们客观的去看，在新中国诞生前，我们是一个经历了几千年的农业化社会，人类千年为之一变的工业化，在西方已经先走了上百年，而四万万中国人，要用怎样的思想文化去匹配这全新的生产力发展？
只有他在建国之初，大破大立，为我们全面工业化，在精神层面，做了系统性的格式化并重新装机，来适应工业化的转型，开展全民卫生运动，开展全民扫盲运动，提出妇女能顶半边天，给新中国建立了一个全新的精神系统。
他领导人民在极艰苦的环境下，建立了工业化基础，建立了与工业化适配的精神系统，建立了可以保卫国家发展成果的两弹一星。
可以毫不夸张的说，我们今天的一切发展成果，都离不开那时候打下的基础，在一穷二白的基础上，在美苏争霸的夹缝中，求生存求发展，没有经历过那种动荡不安的国际环境，没有承受过被核讹诈的痛苦，是理解不了的。
那一代人吃了三代人的苦，就是为了人民不吃二茬苦。
他不是要找苦吃，而是那时候的生产力只能发展到那个水平，反之如果那时有现在的生产力水平，他带领人民的事业，我相信只会更加波澜壮阔，更加独立自信。
02
还有人说，为什么我们不早点把重心转移到经济建设上来，以至于吃了那么多不必要的苦？必不必要，其实只要看那个时候的国际环境就明白了。
我们在建国之初抗美援朝，打了国际上的立国之战，那个时候我们没有任何工业化的本钱，也正是这场力排众议的战争，为我们争取到了后来的苏联156项重点工程支援建设，为我们的全面工业化发展，打下了一个基础。
但是安稳发展没几年，到1958年，苏联要在中国建长波电台，想借机进行军事控制，我们为了独立自主的发展空间，与苏联决裂。这个时候，我们还遭遇着西方的全面封锁。此时与苏联决裂，同时迎来了美苏的核讹诈。
国家安全危在旦夕，在这种紧迫的形势下，一方面要全力开展核武器的研制，一方面不得已开启三线建设，在这种背景下，如何以经济建设为中心？彼时教员没做到的事，此时就算你拿到全部剧本穿越回去，又能做到吗？
当我们两弹一星俱备，国家安全有了基础保障，要全力发展经济，还需要一个助力，就是市场。所有后发工业国的第一个启动项目，基本都是纺织业，这是劳动密集型产业，既需要资本积累，也需要市场空间，以国内的消费水平，是无法实现全面工业化的正向循环的，都需要借力发达国家市场。
而这个契机，到70年代，才真正出现。70年代初，布雷顿森林体系解体，美国深陷越战泥潭，彼时苏强美弱，我们才有了与西方靠拢的客观环境。在这个时候，教员敏锐的发现并抓住时机，推动乒乓外交，推动基辛格访华，尼克松访华。
中美的正式接触，是在教员手里亲自推动，并打下的基础。但是教员在他人生的最后几年，没有全面转向经济建设为中心，而是做了他认为更重要的事。
这是很多人最理解不了的一点。
03
教员在他人生的最后时光，就像开国之初那样，再次重置了整个社会结构，只是那个时候的生产力没有如今发达，人们的精神追求也难以理解教员的苦衷。我在之前的文章《阶层固化，谁能破解历史难题？》中已经写过了。
当时的人们不理解，以为经济建设才是目标，现在的人们或许开始明白，经济建设也只是手段，而只有教员目光如炬穿透千古，如若不然，假如门阀财阀林立，后面的阻力会更大，留给人民的果实会更少。
也许不夸张的说，教员以一己之力，又为我们续了五十年国祚。当时不理解，五十年后，你身处其中，难道没有感同身受吗？
在他离开快要50年后的今天，人们终于开始理解他了。因为那些诋毁他的人和理解他的人，经过两代人的时间之后，最终分化成了，两个不同并不断固化的阶级。
人们才发现，当初在百废待兴之际，打破这些阶级的萌芽，是何其的艰难，是需要何等的勇气。也许只有人生末年，时不我待，才能不顾骂名，推倒重来。
从一百年来看，它的确比经济建设更重要更紧迫。此情可待成追忆，只是当时已惘然。到了50年后的这个时候，人们开始理解他，怀念他，想念他。
现在经常还会遇到有些人说，人家的爷爷曾经在战场上浴血奋战，那他们的后代过得好一点，是理所应当的，这个说法是典型的低级红高级黑，这个想法也很危险，这是典型的打江山坐江山的思想，也是教员最为反对的。
我们的革命前辈都是九死一生，可以说胜利首先是离不开人民的支持，其次是离不开战友的牺牲。如果幸存者就可以独占全部的胜利果实，那曾经在背后默默支持的老百姓，以及那些死去的战友，该要如何去面对？
你可以去看那些现在还健在的革命前辈老英雄们，可以说，几乎没有一个人会有这样的想法。他们大多数人最朴素的想法就是觉得自己活下来就很幸运，总是会提起那些死去的并肩作战的战友们。
而这些人，他们对教员又是怀着什么样的情感呢？
在教员的时代，他们的初心都是为了国家，为了人民，而绝不是打江山坐江山。而相信群众，依靠群众，为人民服务，教员的思想，撒下的种子，会生根发芽。
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
