全国教育大会9日至10日在北京召开，七常委全部出席，我国元首发表重要讲话，上次常委们出席的全国教育大会还是2018年9月10日，这次会议比上次还多了一天。
让三弄感到开心的是，知识星球的每日联播打卡中有星友通过近几日对联播报道教育相关内容过多意识到要开相关的会议了，这就是明显的进步成长，三弄也感到高兴。
今天这则报道时长11分钟多，其他报道的内容不多，加之教育也影响到我们每一个人，大家都比较关心，三弄推出特别一弄讲一下此次全国教育大会。
此次全国教育大会的主题很明确，就是建设教育强国（2035年建成），它是有中国特色的，具体表现为具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，讲话的后续内容就是讲如何构建这六个力。
思政引领力作为第一个，当然是铸魂育人，加强和改进新时代学校思想政治教育这些，此外还有拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，以上算合理。不过最后两条是“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”，这两个是思政教育的一部分，会越来越强调民族共同性的。
人才竞争力和科技支撑力是一起说的，就是统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一方面是优化高等教育，加强学科建设和人才培养，强化校企科研合作；另一方面是构建职普融通、产教融合的职业教育体系，培养技能人才。
民生保障力指的是教育的普惠性、可及性、便捷性，搞成学业贷款还一辈子债或者援助交际才能上学那就不是社会主义了。除了逐步缩小义务教育资源城乡、区域、校际、群体差距外，持续巩固“双减”成果也是教育民生保障力。
社会协同力更多针对的是教师，提高教师政治地位、社会地位、职业地位、待遇保障，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
国际影响力说的是统筹“引进来”和“走出去”，不过后面强调的都是不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量这些“走出去”相关的内容。之前在星球解读20届三中全会决定里也说过，我们只欢迎国外理工类院校。
整体来看此次全国教育大会更多是2035年建成教育强国道路上的一次确认出发。
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