众所周知，教员在湖南一师读书的时候，就指挥两百学生击败三千正规军，己方无一伤亡。
教员初出茅庐便取得如此成就，后人认为是军事天赋超群，但如果仔细研究这件事的来龙去脉，就知道教员不仅是军事天赋超群，期间的个人修养、分析局势、揣摩人心都是精彩绝伦的。
聊军事之前，我们得先知道，那两年教员都做了些什么。
1915年11月，湖南一师的“自进会”改名为“学友会”，校长亲自兼任会长，教员当选为文牍，负责起草报告、会议速记等事。虽然工作琐碎，但通过学友会文牍的职位，教员开始参与湖南一师的工作。
有些时候，做什么工作并不重要，重要的是这份工作能做为桥梁，把做工作的人送到彼岸，打开新世界的大门。
所以自从做了学友会的文牍，教员逐渐在学生中有了威信，在校领导中有了话语权。
因为杨昌济提倡民主科学的新生活，不论春夏秋冬都洗冷水澡，试图以此来强身健体。教员是杨昌济的爱徒，便自然而然的模仿杨昌济。
每天早晨，教员就到浴室旁边的水井，打满满一桶冷水出来，然后用冷水擦身体，擦完淋一桶水，再擦、再淋，如此反复数次，直到身体发红发热为止，共耗时二十分钟左右，做的比杨昌济都认真。
湖南一师附近有座岳麓山，山上的望江亭有副对联——“西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭”，受这副对联的影响，教员经常和蔡和森、张昆弟等人爬到山巅，赤身裸体站在烈日下、风中、雨里，他们称之为日浴、风浴、雨浴。
除此之外，教员还到湘江游泳、橘子洲露宿，凡是可以锻炼身体的运动，他都要尝试一番。
经过一段时间的锻炼，那年暑假，教员就能徒步120里，到板仓杨家向杨昌济请教问题，随后又徒步40里拜访柳午亭，请教和体育有关的问题。
“且观自来不永寿者，未必其数之本短也，或亦其身体之弱然尔。颜子则早夭矣，贾生王佐之才，死之年才三十三耳。王勃、卢照邻或早死，或坐废。此皆有甚高之德与智，一旦身不存，德智则随之而隳矣。”
“弟身亦不强，近以运动之故，受益颇多。闻之至弱之人，可以进于至强。东西大体育家，若罗斯福、若孙棠、若嘉纳，皆以至弱之身，而得至强之效。”
写给黎锦熙的两段话，说明教员体会到两个哲学观点——
其一是精神依赖肉身，一失肉身万劫不复，不论什么时候都不能放弃有用的肉身，自杀是没出息的表现。
其二是身体可以由弱转强，那万事万物都有可能强弱转化，后来他给《新青年》投稿的《体育之研究》，就深度阐述了强弱转化的逻辑。
这一年还发生了一件很容易被人忽视的事，那就是湖南一师成立学生课外志愿军，目的是激发爱国思想、提倡尚武精神、研究军事学术，参加志愿军的学生被编为一个营。
因为教员有从军经历，又有学友会文牍的工作经验，便被任命为第一连上士，除了参加军训以外，还要传递上级命令、处理全连的一切文牍事务。
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