众所周知，网上有很多内容把毛主席称为“教员”。
为此，很多网友表示不理解，疑问为什么不用大家对他习惯性的称呼？甚至有人认为这是对毛主席的不尊重。
实际上还真不是，作为一个长期写毛主席的自媒体号，我们分享一下自己的心得。
过去，我们在公众号、头条、知乎、B站、抖音、知识星球等各大平台上，都发表过与毛主席有关的内容，但发布过程有时并不顺畅。
比如，同样的内容，在一个平台审核通过，在另一个平台就审核不通过；再比如，一个内容我们已经反复检查过很多遍，但发布后依然显示“审核不通过”，甚至直接被系统删掉。
后来我们反复测试，发现是“毛泽东”、“毛主席”这些关键词出现的频率太高了，于是就尝试用“教员”进行代称，结果审核通过率果然提高了。久而久之，我们就习惯性把他称为“教员”。
事实上，说毛主席是“教员”不但没有不尊重的意思，而且是他本人对自己的定义，这源于他关于“四个伟大”的一段讲话。
1970年12月18日，毛主席在接见斯诺时，谈到了自己非常反感社会上对他的个人崇拜，然后说了这么一段话：
“崇拜得过分了，搞许多形式主义。比如什么‘四个伟大’：
Great Teacher，Great Leader，
Great Supreme Commander，
Great Helmsman
（伟大导师，伟大领袖，伟大统帅，伟大舵手），讨嫌！
总有一天要统统去掉，只剩下一个Teacher，就是教员。因为我历来是当教员的，现在还是当教员。其他的一概辞去。”
在此之前，毛主席已多次明确表示过自己最喜欢的职业就是教员，甚至表示如果不是动乱、战争等外在原因，自己现在依然会做教员的工作，颇有些遗憾的意思。
1960年6月，毛主席对来访的日本客人说：
“我读的师范学校，是准备当教员的。我做过小学教员，也做过校长。那时一心想当教员，并没有想当共产党员。
后来教员当不下去了，逼得我搞学生运动、工人运动，那时开始有共产党。”
1964年6月，毛主席对来访的智利客人说：
“1921年，中国成立了共产党，我就变成共产党员了。那时候，我们也没有准备打仗。我是一个知识分子，当一个小学教员，也没学过军事，怎么知道打仗呢？
就是由于国民党搞白色恐怖，把工人、农会都打掉了，把5万共产党员杀了一大批，抓了一大批，我们才拿起枪来，上山打游击。”
事实上，在1919年4月份，时年26岁的毛泽东确实在长沙修业小学做过历史教员，每天都面对着一群孩子传道授业解惑，那是他最开心的事。
只是，一个月后爆发的“五四运动”改变了这一切，之后毛泽东立即召集新民学会的众人开会，参与组织湖南学生大罢课以及开展爱国反日宣传等活动，历史教员就没再当下去。
我时常在想：如果我能穿越历史，带着未来100年的记忆，来到1919年4月长沙修业小学的课堂上，和孩子们一起听这个历史教员的讲课，那该是什么感觉？
在座的人都没有“开天眼”的特异功能，他们既然没有未来100年的记忆，那自然就不会知道，眼前这个普普通通的历史教员，未来会成就一番多大的事业？
那么问题来了：如果没有后来一系列的历史变数，那么中国会不会少了一个改天换地的领袖人物，多了一个默默无闻的教书先生？
