当你努力做一件事的时候，他一直在旁边说风凉话，打消你的积极性。你把他带进团队里一起做事的时候，他又没有信心，三番五次的说“这件事不行、放弃吧”，听着让人心烦，也影响你的工作效率。
这个时候，如果你抱着“远离他”的态度，其实是不现实的，因为你无法保证下一个遇到的人，是否仍然是扫兴的人。
你唯有正面面对，让扫兴的人不再扫兴，才能真正解决问题。
教员面对“红旗能够打多久”的疑问而写出的《星星之火可以燎原》，就是解决这类问题的标准答案。而他分析问题的方法和逻辑，也是任何时代、任何领域、任何事情都适用的实用宝典。
“红旗能够打多久”，其实不是一个人提出的问题，而是一批人有这样的疑问，甚至可以说，红四军遇到的生死存亡危机越大，有这个疑问的人就越多。
1929年1月，国民政府成立湘赣两省“会剿”总指挥部，任命湖南的鲁涤平为总指挥、第十九师师长何健为代总指挥、江西的第十二师师长金汉鼎为副总指挥，纠集六个旅、三万人，兵分五路扑向井冈山。
在这种“外有强敌、内有危机”的困境中，一部分红四军官兵就直言不讳的问：“红旗到底能够打多久？”
为了解决这次危机，教员和朱老总带3600余人主动出击赣南、彭德怀和滕代远等人带800余人留守井冈山。
5月，绵延三月的蒋桂战争结束，桂军大败、李宗仁逃往香港，赣南地区的国民党军回防，给红四军造成巨大压力。于是在红四军前委扩大会议上，第一纵队司令员林彪等人，便对时局和革命前途发表悲观言论，表示不相信革命高潮有迅速到来的可能。
这种悲观言论，其实就是在问：“红旗到底能够打多久？”
