其实第一次感觉在写作方面有那么“yi点点点点”天赋，还是圆方在上初一的时候，当时正赶上教育推“减负”，于是写周记的时候，连写了三篇《减负等于加正》的系列文章，分别从学生，学校，社会三个方面论述“减负可能会引发的连锁反应”，被当做范文在全校宣传，可能就是那个时候，在心中埋下了一颗喜欢写作的种子。
当时正流行什么“新概念作文大赛”，圆方依稀记得也投过稿件，不过貌似被淘汰了。不过心中喜欢写作和意见表达的小火苗，可能就是那个时候被点燃的。
今天还是高考，估计数学肯定是不会做了，物理化学生物也还给老师了，今天就继续写高考作文吧。昨天写了全国乙卷的，今天写一个新课标I卷的作文，不过800字的确有碍于发挥，今天就不限字数了……
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
空城计的故事，想来是每一个中国人都耳熟能详的故事。关于空城计，《三国演义》原文是这么记述的:
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
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