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顾子明:教育改革的走向|2021-03-29

本月,先是上海教委发布了上海高中录取改革办法,压缩重点中学自主招生比例,打破区县边界,随后,海淀房管局警示学区房风险,将实施多校划片。


北京各区近期更是进行了线下培训的大规模突击检查,导致近期多家教育类上市公司股价暴跌。


考虑到最近教育领域的朋友咨询的比较多,专门回答一下这一轮“教改”的逻辑、影响以及个人的选择。


而喜欢类比辅助分析的我,这次选择对标的是同样大周期和重要度的房地产。


无论是房地产还是教育,如今政府的宏观政策一言以蔽之,就是“去杠杆”。


就像对房地产企业从禁止土地贷款到预售监管账户再到三道红线,对教育机构也是严格监管预付款,建立专管账户,把企业赖以高速扩张的杠杆率降了下来,行业大佬们,都只能越来越多的使用自有资金进行扩张。


同样,监管对于付款的消费者来说,“房住不炒”与之后将会推行的“课学不鸡”,都将是一条监管的红线,防止民众在房产与教育领域的过热投资。


就像我们在经济层面要防止拉美化那样,住房领域也要防止拉美化,教育领域更要防止拉美化。


背后,防的都是系统性的风险。


所以,对标政事堂之前多篇论述过的个人地产与教育领域的投资策略,我们会发现,不同地区、不同财富规模的群体,在如何买房和如何鸡娃的问题上,其符合自身利益的策略,竟然出奇的一致。


这是因为背后监管的思路是一致的。


如今,政府在教育领域推行的思路是“学区化”和“集团化”,对应在房地产领域,就是“城市群化”和“寡头化”。


譬如,通过城市群化,推动中心城市的资源要素与周边城市打通,带动周边区域的平衡发展。教育也是如此,通过学区化,推动顶级学校的资源与周边学区互联互通,带动整个片区的教育平衡。


譬如,通过寡头化,干掉一大批中小开发商,形成几个全国地产巨头,让三五线城市也能迅速拥有一线城市开发的房产水平。教育也是如此,通过集团化,通过名校分校等模式,向教育落后的地区输送名校的教育体系与理念。


无论是房地产还是教育,这一连串政策的背后,都是在搞平衡,城市群化和学区化等政策是搞小区域的平衡,寡头化和集团化的政策是搞大区域的平衡。


毕竟,无论是房子还是教育,对于国家来说,都是需要几十年谋篇布局的大工程。


所以,看看房企这几年持续洗牌的局面,大概就能知道,教育企业必然也要面对一轮漫长的洗牌和重组。


在历史的进程之下,作为落后生产力代表的地方性中小开发商与中小教育机构,都将逐步退出历史的舞台,一个个领域龙头与全国霸主,将伴随着大尺度的调控崛起。


对于现金流良好的教育巨头来说,可以一边喊着活下来一边准备大规模的并购,而对于现金流有点问题的教育巨头来说,看看恒大搞汽车,碧桂园搞机器人就会明白,部分课外教育机构也需要琢磨跟双创沾点边了。


而对于个人来说,我们将会迎来不可阻挡的城市化,以及教育的“城市化”。


越来越多的人会涌入(移民)大城市,为城市发展带来生机,也会打破传统的利益壁垒,同样,教育领域也会开放,让更多新市民也有机会享受到老市民的教育资源。


也就是说,随着“去杠杆”与“再平衡”,中低层的供给量与供给质量都会大幅提升,差异也会因此逐渐缩小,教育与房产一样,都将进入到更加市场化的竞争当中,壁垒被打破之下,“上杠杆”的投资价值将会逐年降低。


反之,在中低层的激烈竞争之下,一线城市的核心地段,与顶级名校的学位,反而都将成为极具门槛的稀缺资源,形成巨大的吸力。


最后,对教育做一个大周期的预测,就像科创芯片领域启动的投资动辄都是几十亿那样,未来很多顶级名校的特招门槛,可能会逐步变成需要大资本投入的科技创新。

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