今天这篇文章很重要，特别重要，非常重要，如果你想跟着N老师一起干点东西，那么读完之后一定要多想，多想一想我要表达的是什么，这篇文章真正讲的是什么。
如果你结合之前那篇《中国未来的对外扩张，究竟需要一群什么样的人？》来一起看，会容易明白文章真正的中心思想。
这两篇文章以及背后表达的核心理念，以后会出现在N老师出的考卷上，提前给你们划重点了。
其它不多说，入正题。
这几天最热门的事件莫过于人教版教材插图事件，在我看来，这是一起极其严重的意识形态把关的失误。
一个国家最重要的资源是什么？
是它的下一代。
未来会主导这个国家前进方向的，不是今天我们这一代人，而是下一代人。
是他们，决定了这个国家未来会走向哪里，是他们，会在未来掌握这个国家最终的航向。
要复兴一个伟大的国家，需要无数代人的努力，但是要摧毁一个国家，很可能只需要毁掉它的一代人就够了。
给下一代灌输什么样的观念，怎么样去培养下一代，让他们成为一个什么样的人，实际上是一个国家意识形态战场最前沿，也是最不能失守的锋线。
这种事情如果是发生在古代中国，莫说是诛九族，诛其十族也不为过。
如果是发生在当代的西方社会，一样。
你能想象一个西方的作家，如果在他们国家的国民教育读本，或者儿童文学里面，刻意歪曲，丑化，攻击犹太人或者是盎格鲁撒克逊人，他会遭到什么样的下场？
首先，他们的统治阶级会调用所有的主流媒体，无所不用其极地去对这样的人进行邪恶的定性，批倒，批臭。
其次，这个定性一旦下了之后，没有任何的商业机构会再敢跟他们进行任何商业活动，整个市场，会对他们彻底封闭起来。
他们的所有的技能在这个市场上换不来，哪怕一分的钱。
没有任何商业机会和收入的这些酸腐败类，下半辈子就只能端着破碗去睡街头，当乞丐。
只要在西方社会生活过的人，哪怕稍微有点脑子，都能非常明显地感受到整个西方社会实际上是处于其统治阶级所制定的一整套非常严密的意识形态的管理之下。
